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体球网:林卫民校长与高一优秀学生代表面对面座谈

[发表时间]:2021-11-17 [来源]:

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11月16日,体球网校长林卫民邀请高一优秀学生代表于主教学楼209会议室共进午餐,面对面座谈,分享心中理想。体球网校长助理、高中执行校长王静,高一年级部主任虞昌华陪同参加了本次活动。

    用餐后,在轻松愉快的氛围中,高一年级八名优秀学生代表汇报了现阶段的学习情况和未来规划,以及对学校的建议。在一对一交流的过程中,林卫民为阳光自信、志存高远的同学们点赞,并详细解答了同学们提出的问题。林卫民校长还将最新著书《校长的勇气》以及写有勉励话语的笔记本赠送给参加座谈的全体同学。同学们倍受鼓舞。有同学目标成为一名“好学生”,对此,林卫民围绕“怎么样才能成为一名好学生?”这一问题展开,娓娓道来。他指出,“好学生”的本质是拥有强大的学习能力和改造自身的技能。他强调,学习不是简单的模仿,要将外化的知识转化为内在的能力;学习需要独立思考的精神;学习还需要修炼强大的内心。


    未来已来,信息时代背景之下,万事万物瞬息万变,林卫民表示,与其慨叹计划赶不上变化,不如锻炼个人意志品质,应对一切突如其来的变化。通过订立目标,做好规划,养成自我教育的习惯,坚持不懈,持之以恒,自我修炼,努力拼搏,梦想终能成真。如何克服“惰性”和“拖延症”?他勉励同学们,坚持不是一种口号,而是一种行动,行动应该先于思想。即使遭遇坎坷,需调整好心态,平凡但不平庸,成为一名“精神贵族”,从而走出人生困境,创造属于自己的奇迹。


    教育的使命在于点燃,本次座谈点燃了全体同学们学习的积极性,王静叮嘱同学们,带着今天的学习收获和体会,将知识内化为学习能力,落实到未来的行动中去。最后祝同学们不负校长期望,追求成功的人生。

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高一(1)班 梁浩宁    

   
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    听了林校长的话,我受益匪浅,其中给我印象最深的一点,便是从自身的经历学起,教学楼上印有杜威的一句名言:“教育的目的在于使人能够继续教育自己。”在我们的生命中,会发生许多的变化,包括陌生的环境以及心理压力,这时我们不能再一味地从外界摄取固定的知识,而是应当从自身经历中谋求经验,从而提升自己的学习能力,能力的提高,加上道德,才是一位真正的好学生。


     

     
高一(1)班 田城安      

     
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    校长的话中,我感触最深的是“要自己教育自己”。教书育人的根本目的在于拥有自主学习的能力,被动学习的效率是最低的,我们不可能永远呆在学校里,有老师们悉心教导,因此我们要主动学习,寻找自己感兴趣的点进行自主学习。这样由自己发掘出来的东西,才能更好地被我们所理解、吸收。



     

     
高一(2)班 高尚思琪    

   
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林校长所说的“自我教育”让我印象深刻。听完校长的这席话,我想到了我的班主任老师曾在开学第一课上展示的一张图片。那张反映了老师为了让同学真正将知识落实、内化于心的流程图。从上课记笔记,到最后错题修改与整理,看似平平无奇的日常,实则包含了老师们的不断鞭策和良苦用心,正是这些使得我们将知识牢记于心。今天校长说的“自主学习”在这个循环中就会起到决定性的作用。在课上不是机械地抄板书,而是在听课时自己加以理解,记下更难理解、更易忘记的知识与自己的认识,下课后也不只是听老师的话,按部就班地完成作业、把错题改正,而是应该养成自我检验,有自主做题、加深理解的习惯,离开老师下达的“任务”,我们应做到有效地“自主学习”,不断深对知识的理解。正如林校长所说:“内化于心的知识,才是自己的知识。什么叫提升能力,自我完善能力与自我教育的能力是最重要的能力。”



     

     
高一(3)班 元莺静    

   
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听完林校长的话,我感触最深的就是“坚持”。因为我是一个没有持久力的人,经常只是图一时的新鲜,过一段时间后,那份心愿也都随时间逝去了。比如,今天开始我要自己记日记,刚开始两天,图新鲜写了一段时间,但是过不了多久,就会忘记或者是觉得学业繁忙,放一段时间后再写,这一放也就再也没拾起来过了。可见有坚持的态度是很难的,也是相当重要的。如果这件事情坚持下来了,不光是自己的成长,也可以提升自己的文笔,词汇积累量等等。可见坚持去是不简单的,我们现在要做的,就是把这种坚持变成自己的习惯,达到每天不做就难受的境界,这样我们也就自然而然地坚持下来了。



     

     
高一(4)班 李佳烨    

   
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校长的话中对我触动最大的两个字是“坚持”。我对这两个字深有体会:常常心血来潮决定开始坚持锻炼身体,却过几天就放弃了。由于缺少内在的行动力,减重的目标一直都没有实现。学习方面坚持也是十分重要的,一个人成为行业精英,最不可或缺的是热爱与坚持。若半途而废,一定不能成为一个成功的人。



     

     
高一(5)班 韩虹宇    

   
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我对校长谈话感受最深的是:从依赖变为独立。从两个方面来看,生活与学习。生活方面,我以前没有住过宿,来到高中很不适应,又不得不改变,一切事情已做,慢慢习惯了独立与住宿生活。学习方面,由于国际班的缘故,英文水平要求更高,所以自主学习能力的要求也高,我们通过课下自学,去复习一天学过的知识,预习明天要讲的内容,由此可见,学习上的独立也很重要。何况将来出国要一个人生活,身边几乎没有可以依赖的人,因此,独立对我的触动很大。


     

     
高一(6)班 潘刘天一    

   
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    聆听了林校长的话,我印象最深刻的是坚持和创新。因为日后我想成为一名和生物学相关的科研人员,所以我深知坚持对于科研人员的意义。每一位科学家都在日复一日,数十年地钻研,最终才得出研究成果。在钻研的过程中,仅仅是出一份实验报告,也要下很多苦功夫,这点是我深有感触的。其次是创新,刚刚校长所说的变化,无论是社会上的变化,还是世界上的变化,都让我想起了一句真理:“世界上唯一不变的就是变化。”我希望在我未来漫长的科研创新的道路上,以热爱为内趋力,努力做到使世界变化的那个人,尽管这很难,但是坚持下去,保持热爱就好。这是我从小以来的初衷。希望在未来十年、二十年、三十年后,这份初衷不会改变。


     

     
高一(7)班 吕平舟    

   
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听完林校长的话,我受到许多启发。其中我印象最深的是,对于“坚持”的理解。

如校长所说,世上有主人,但只有极少数人最终成为了历史上璀璨的明星。这让我想到一句话:天才是由1%的天赋与99%的努力所成就的。在如今迅速发展的,甚至连街头的乞丐也能说英语,而他们并没有坚持,不能为自己的梦想而努力,所以最后成了乞丐。因此,我们又怎么能轻易放弃呢?

所以,我们不仅要坚持学习,也要坚持做热爱生活的人。


   



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