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体球网:【小学·高端英语项目】“食”来运转,趣从中来——体球网一年级外教课堂风采

[发表时间]:2021-11-19 [来源]:

别过夏花之绚烂,走过秋叶之静美——转眼间,北外附校一年级的萌娃们已经入学两个多月了。在这段时间里,小豆包们逐渐适应校园环境,认识新朋友。

在一年级高端英语班的实践新课堂上,小豆包们认识了外教Mark和Jayden,以及中方教师Elena和Selena。四位老师着眼于孩子们的兴趣点和日常生活,致力于为孩子们创造一个轻松、愉悦的英语课堂,不仅要让孩子们喜欢学英语,更重要的是喜欢在日常生活中用英语。

“美食”无疑是孩子们最感兴趣、也是与日常生活联系最紧密的话题。Mark和Jayden老师围绕这一话题,为孩子们精心设计了丰富多彩的课堂活动——当英文遇上美食,会碰撞出怎样的火花呢?

Mark和Jayden老师首先带领孩子们学习了认读“食物”主题单词,包括水果、主食、甜品和饮料等。学习用“I like……”和“My favourite food is……”句型来表达自己最喜欢的食物,用“Can I have……”句型来练习餐厅点餐。Mark老师认为,兴趣是学习英语的动力,在这个阶段,孩子们能表达自己的喜好是非常重要的,这会让孩子们更加自信地用英语。

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一年级的小豆包们好动、好奇、乐于模仿,遇到新鲜事物总渴望动手尝试。因此Mark和Jayden老师“投其所好”,设计了一堂“水果沙拉制作”课,让孩子们亲自动手实践,体验制作水果沙拉的乐趣。孩子们首先学习了制作水果沙拉所需要的食材、工具以及制作步骤,不停地念叨着自己喜爱的水果,小组合作完成了水果沙拉的制作,兴奋地与朋友和老师分享。

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在拼写课上,孩子们用字母磁贴拼单词,用铅笔描摹单词,并尝试根据食物图片来识别和书写单词。Jayden老师认为,书写的目的并不是为了记住单词的拼写,而是希望孩子们练习握笔姿势,慢慢找到握笔书写的感觉。

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在艺术课上,孩子们用橡皮泥制作水果沙拉、设计自己的餐厅菜单;在乐高课上,自己拼插水果,小组合作拼插一家餐厅;在体育课上,根据外教简单的英文指令和《Go! Banana!》等与食物相关的歌曲进行伸展练习……

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英语作为一种日常生活中进行交流、表达的工具,它来自于生活,并为生活所用。因此,Mark和Jayden老师认为,除了回归生活,让教育内容生活化,我们还要再现生活,让课堂教育生活化。在口语课上,两位外教指导孩子们用自己设计的菜单,进行了餐厅点餐的“角色扮演”练习。

经过两个月的学习,孩子们的进步让Mark和Jayden老师感到特别惊喜。从刚开始混乱的课堂秩序,到现在能够根据外教指令做到安静、等待、举手等,以及完成日常的课堂活动。

每日的英文环境和生活化的练习,使得越来越多的孩子能够主动地用英语交流。相信经过日积月累的训练,孩子们可以获得更显著的进步。


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